30. listopadu 2016 - aktualizace zpravodajských informací

Ahoj všichni

Děkujeme všem, kteří poskytli zpětnou vazbu v poslední zprávě! Pokud víte o kolegech, kteří se o to zajímají, neváhejte a pokročte dál.

Všechny názory vyjádřené v těchto zprávách jsou mé vlastní a nemusí nutně odrážet názory FutureLearn.

Udacity, znovu. Jejich nový náborový nástroj Blitz (volba zvědavého jména) umožňuje absolventům získat nábor přímo z platformy, protože jejich cílem je zachytit plnou cestu uživatele od snahy po umístění na místo. To limituje silných 12 měsíců pro společnost s oceněním 1 miliarda dolarů a zisk předpovídaný na 24 milionů dolarů. Není to jen Udacity po náboru s dalšími dvěma startupy, které se zabývají trhem spolu s LinkedIn.

Dalším velkým příběhem byla EC English, jejíž nová online platforma je nejnovější na trhu v anglickém jazyce online (Duolingo byli první).

Stav MOOCS

Udacity zahajuje „Blitz“, aby pomohla náboru malých podniků - Po pilotním řízení může nyní skupina původně 80 malých podniků najmout absolventy Nanodegre z Udacity. Smlouvy se liší od 1 osoby na týden po malou skupinu, např. 5 na 6 měsíců. Udacity získávají 10–20% smlouvy, ale pokud si absolvent pronajímá plný úvazek, rozhodně nebere žádný poplatek ani podíl na výnosech.

Proč malé firmy? Malé firmy mají méně prostředků na investice do najímání a náklady na špatnou kondici jsou úměrně vyšší. Udacity doufají, že vyřeší problém nalezení talentu a riskují samotný pronájem prostřednictvím placeného, ​​zkuste před zakoupením přístupu.

Více trik než obchodní model? George Anders ve společnosti Forbes si myslí, že příjmy budou příliš nízké a slouží hlavně k posílení důvěryhodnosti Nanodegree. Pravděpodobně, ale společnosti stejně velké jako Google se snaží najmout. I když je riziko špatného pronájmu nižší, Google by pravděpodobně rád zaplatil velký poplatek za přístup za spolehlivý talent. Stejně jako jejich obsahová strategie založená na předpokládaném nedostatku softwarových dovedností, přijímání Udacity je založeno na předpokladu o trzích práce, současnosti a budoucnosti. Udacity vsazují, že na volné noze nebo „koncertní ekonomice“ bude růst a že zdrojem spolehlivého talentu bude cenná komodita na takovém trhu práce - tady a tady

Společnost Udacity Connect se v Saúdské Arábii uvádí na trh s podporou nadace MiSK - v Saúdské Arábii byla spuštěna nabídka předplatného pro studenty Nanodegree, která jim umožňuje účastnit se skupin osob ve svém městě vedených tutorem. Saúdská Arábie se díky vládním stipendiím více zacílila, protože snižující se příjmy z ropy snižují státní velkou míru. Ve prospěch Udacity je informatika strategickou oblastí (jejímž primárním cílem je diverzifikace ekonomiky při poklesu příjmů z ropy) a nižší náklady ve srovnání s vysíláním studentů do zahraničí nepochybně zvyšují přitažlivost Udacity - zde

OpenLearning vytváří novou platformu odborných dovedností - OpenLearning, kterou provozuje Open University Australia, se snaží vydělávat na rostoucí potřebě odborných dovedností, exportním průmyslu ve výši 1 miliardy (AUD). Pravděpodobně se zaměří na rozvíjející se trhy, začátkem tohoto roku několik australských poskytovatelů podepsalo dohodu s indickým státem Kerala o odborné vzdělávání. Kurzy se budou moci zdarma účastnit a prémiovat za účelem certifikace a zahrnout kurzy, jako je vedení a řízení (1500 AUD, 6–8 kurzů) - zde

NovoEd jmenoval Eda Millera generálním ředitelem - Ed Miller, dříve Blackboard, Xythos a DataHero se stávají generálním ředitelem. Zatímco jeho rozhovor byl prakticky bezvýznamný, Ed Miller pravděpodobně zdvojnásobí obchodní model B2B, kde se jeví jako vynikající (počítají IDEO a banku ING mezi své partnery) - zde

Edtech

EC spustilo novou online anglickou jazykovou platformu - Platforma, Fusion, zahájí kurzy v lednu 2017 a zaměří se na angličtinu Executive, účtuje 2–3 K $, což je mnohem levnější než ekvivalent EC pro osobu. Kurzy budou samy chodit a používat adaptivní učení. EC již učí kolem 45 000 studentů ročně.

Toto je druhý hlavní online anglický tah v tomto roce, Duolingo byl první (útočí na IELT a TOEFL) s produktem hromadného trhu. Evropská komise se rozhodla jít za vysokou marži s nízkým objemem - Výkonné vzdělávání - oba jsou online, oba budou zpochybňovat stávající poskytovatele v oblasti nákladů výběrem třešní oblasti, které považují za lukrativní, ponechat nižší marži výuku angličtiny stávajícím poskytovatelům - model narušení . Úspěch (nebo ne) EC a Duolingo bude při formování jazykového trhu zásadní. Tento krok také představuje strategické výzvy pro obecné platformy MOOC, kterým hrozí, že budou propuštěni odborníky, kteří mohou optimalizovat marketing, obchodní modely a funkce platformy v jejich oblasti působnosti - zde

LinkedIn Learning - správné místo, správný čas - Propojení odhalili více své strategie pro LinkedIn Learning (dříve Lynda). Cílem LinkedIn je zaměřit se na propast mezi profilem uchazeče o zaměstnání a prací, o kterou se ucházejí (za předpokladu, že to udělají na LinkedIn). Propagací vzdělávacího kurzu v této fázi uživatelské cesty doufají, že využijí naléhavost a vhodnost, aby přiměli uživatele platit a zajistili, že celý proces probíhá na jejich platformě. Data hledání zaměstnání využijí k zaplnění mezer ve svém portfoliu kurzů. Strategie, jak navrhuje Phil Hill v kronice, není bez nedostatků. Jednoduchá video pedagogika LinkedIn Learning je velmi vhodná pro „dovednosti nízké úrovně“, ale méně pro dovednosti náročné na znalosti, u nichž se předpokládá, že budou tvořit budoucí pracovní sílu - zde

Microcredentials, spousta k vidění zde - Jeff Weiner, generální ředitel LinkedIn je nejnovější navrhnout titul jako singulární pověření nebude trvat. Weinerův argument je dvojí: odborné dovednosti jsou podceňovány (a on ví, kde přesně můžete tento problém napravit) a tento stupeň neposkytuje dostatek informací o dovednostech kandidáta. Zvláště druhý bod si zaslouží, protože více vyhledávání pracovních příležitostí a nábor online jde a jsou automatizované, podrobné informace budou předpokladem algoritmického objevitelnosti - zde a zde

Penn State vytváří v inkubátoru Edtech na akademické půdě - Penn State je myšlenka, aby se Edtech přizpůsobil potřebám HE, vytvoří inkubátor na kampusu, který může využít odborné znalosti fakulty a soudní řízení se studenty. Tento krok následuje ve stopách Edtechu, který uznává, že se mohou od HE naučit něco, než ho nahradí - téma na nedávné konferenci Edtech v Arizonské státní univerzitě. Pokud nic jiného, ​​může to nabídnout Penn State šanci na spravedlnost v potenciálně ziskových Edtech startupech - zde

Technologičtí obři se vzbudili vzděláním - Apple nejprve, od 5. do 11. prosince Appleova hodina kódu bude prodloužena na 1 týden ve 500 obchodech po celém světě. Kurzy budou zahrnovat základní informatiku a Swift. Pravděpodobně jde o defenzivní PR, protože Microsoft představil svůj vlastní vzdělávací produkt Minecraft for Education. Vzdělávací skupina populární hry byla spuštěna v 50 zemích a bude účtovat školám 5 $ za studenta ročně, aby pomohla dětem vybudovat dovednosti týmové práce, tvořivosti a řešení problémů - zde a zde

Valné shromáždění propouští 50 lidí (7% pracovní síly), protože se točí k obchodnímu školení - (červenec 2016) Pivot je překvapením, jejich titulky pocházely z nabídky zvyšování kvalifikace lidí na postgraduální programovací práce, ale evidentně jsou peníze v B2B, kde odhadují 50% budoucích výnosů pochází z kurzů: Agilní školení, Uživatelská zkušenost, Big Data a počítají jako klienty Viacom a Pearson - zde

MIT se stává nejnovější univerzitou, která zvažuje budoucnost svých knihoven - Nedávná zpráva o budoucnosti knihoven MIT od Chris Bourg upozorňuje na výzvy a příležitosti, které tyto augustové studijní prostory čekají. V návaznosti na Georgia Tech, který přesunul 95% svých knih do úložiště, aby uvolnil místo, Bourgova zpráva vidí, že se knihovna posunula směrem k modelu služeb na podporu studentů i veřejnosti.

Pokud jsou zprávy o potřebě trvalého učení ve znalostních ekonomikách pravdivé, pak veřejné a univerzitní knihovny se svými prvotřídními nemovitostmi by mohly vytvořit nové modely služeb pro pracovní síly hledající tiché prostory ideální pro studium - zde.

Edtech Finance

Dvě kola financování předvádějí útok technice na nábor - společnost Codefights zvýšila v kolom financování série A 10 milionů dolarů. Codefights umisťuje kodéry do soutěží proti robotům nebo jiným kodérům pak otevírá výsledky zaměstnavatelům, aby najala vítěze. Záměrem je přejít od univerzity a životopisu k surové meritokratické soutěži. Počítají Uber, Dropxbox, Asana a Quora mezi své partnery a zdvojnásobili příjmy v každém ze 4 měsíců před financováním.

Handshake, který v rámci kola financování řady B zvýšil 20 milionů dolarů, vytváří sociální platformu pro každou univerzitu, na které mohou zaměstnavatelé vytvářet profily a spojovat se se studenty. Handshake má 170 univerzit (s více než 200 připravovanými) 3m studenty a 100K společnosti a neziskové organizace. Ačkoli se prezentuje jako spojování zaměstnavatelů a absolventů, platforma skutečně systematizuje vztahy mezi absolventy (z nichž mnozí se stanou budoucími zaměstnavateli absolventů), trh s vysokým potenciálem, jak tento krátký text pokrýval dříve - zde a zde

Společnost City & Guilds nakupuje e3learning od Open University Australia - e3learning, specializuje se na e-learning a dodržování předpisů napříč zdravotnictvím, vládou a letectvím. City and Guilds také zakoupili podíl v online vzdělávací společnosti Filtered (březen 2016) - zde

OPM (Online Program Management) a LMS (Learning Management Systems)

University of Florida Online (UF Online) ukazuje skromný úspěch a ambice po Pearsonovi - Po vyhození Pearsona jako poskytovatele zveřejnila společnost UF Online údaje za rok. UF Online má 400 kurzů, meziroční nárůst počtu studentů o 70% a zisk 66 000 $ (skromný, ale nemusí je sdílet s Pearsonem). Přestože je program UF Online méně než opojná ambice původního projektu, zpochybňuje představu, že model OPM na klíč je jediným způsobem, jak dodat rozsáhlé programy.

Nový cíl UF Online pro rok 2019/20, je zaměřen na 6,5 ​​000 studentů (z 24 na 24), z nichž 11% (ze 43%) bude mimo státní studenty, z nichž druhý platí vyšší poplatky, a pomůže tak dosáhnout ziskovosti programu . University of Florida reagují na státní legislativní tlak na vytvoření levnějšího a flexibilnějšího vysokoškolského vzdělávání. Střední věk studentů online je 28, což naznačuje, že UF Online byl úspěšný v tom, že dospělým umožnil kombinovat práci a studium, ale protože zpráva naznačuje, že je třeba učinit více, aby bylo přitažlivé pro nedávné absolventy středních škol, kteří také chtějí pracovat a studovat - tady

2U předpovídá meziroční růst o 30%, protože zapůsobí na analytiky - 2U, platforma OPM hostila svůj první analytický den - navržený tak, aby předvedl svůj obchodní model investorům. Kromě jejich růstu tvrdili, že tržní základy byly silné, protože univerzity neměly rozpočet, odborné znalosti a nechtěly riskovat, aby si samy vyvíjely online programy. Společnost 2U také oznámila nový titul Masters of Information Science and Cybersecurity s UC Berkeley - společnost se nyní přesunula do zisku - tady a zde

Walden University zahajuje online bakalářský titul z přírodovědných předmětů na základní škole - Walden je ziskovou vysokou školu a je součástí 80-silné sítě Laureate (která také spolupracuje s Liverpoolskou univerzitou). Výuka je považována za oblast růstu (včetně 2U) - zde

UKHE (UK Higher Education)

Návrh zákona o výzkumu na vysoké škole se schází se souhlasem - i když není extatický. Ve WonkHE napsal Jo Johnson pozměňovací návrhy na základě zpětné vazby, včetně: Posílení OFS (Office pro studenty), které zajistí blaho studentů v celém systému VŠ. Zadruhé 4,7 miliard GBP na financování výzkumu, které bude rozděleno mezi roky 2017–2021. Za třetí, část financování bude přidělena prostřednictvím „Industrial Strategy Challenge Fund“, který je vytvořen podle vzoru amerického obranného fondu (DARPA). DARPA byla rozhodující při prosazování rozsáhlých technologických inovací (jako je internet), které byly platformou pro obchodní úspěch - tady a zde

Indie, nejsem to já, ty jsi - Jo Johnson byl po defenzivní indickém summitu a polovině indických studentů studujících ve Velké Británii (od roku 2010) na defenzivě pro vládu. Jo Johnson argumentoval, že část viny leží v Indii, když si všimla, že nedokázala uznat jednoleté magisterské studium Velké Británie jako kvalifikace, které byly také zodpovědné za pokles počtu - zde

Zpráva CBI / University of Middlesex vyzývá k užším anglo-čínským univerzitním vazbám - zpráva je součástí post-Brexitovy vize pro Spojené království (CBI zaujala silný Remain postoj) a argumentuje již dobře rozvinutými vazbami Velké Británie na 90 000 studentů studujících na UKHE je platforma pro další vazby. Důraz je kladen na transnacionální vzdělávání (TNE), ve skutečnosti kampus zahraniční univerzity v zemi a další partnerství. 4 z 5 britských univerzit (dotazované) mají plány na rozšíření TNE nebo společné programy s Čínou - zde a zde

TNE expanduje po celém světě - 249 mezinárodních pobočkových kampusů po celém světě existuje ve 70 zemích se studenty 180 000 studentů, Velká Británie a USA jsou hlavními hnacími motory s Čínou nejvyšší destinací - zde

Spojené království je nyní způsobilým státem pro argentinská národní stipendia - každoročně se každoročně uděluje asi 100–150 mimořádným studentům a svědčí to o tání ve vztazích, které začalo, když se prezidentem stal Mauricio Macri - zde

Mezinárodní vzdělávání

Australský HE je průmyslem 20 miliard ročně (AUD) - nyní je třetím největším vývozním odvětvím v Austrálii, v roce 2015/16 vzrostl školský sektor o 20,3 miliardy, z toho 14 miliard z VŠ. 1 ze 4 studentů na špičkových australských univerzitách pochází ze zahraničí a doufají, že využijí koktejl Brexit / Trump, aby zachytili ještě více studentů. V tomto duchu Queensland ohlásil plány na zdvojnásobení zahraničních studentů v letech 2026 až 190K - tady a tady

Kde studují afričtí studenti? Afričané tvoří 10,4% zahraničních studentů, což je počet, který bude růst s ohledem na mladou populaci (střední věk kontinentu je 20). Nejlepší destinace jsou Francie (26,5%) Jihoafrická republika (9,5%) Spojené království (9,3%) USA (9,3%) Německo (4%) Saúdská Arábie (3,7%) Kanada (3,4%) s nejvyššími odesílajícími zeměmi: Nigérie, Maroko, Alžírsko , Kamerun.

Skupiny lze uvažovat ve čtyřech kategoriích: Frankofonní země směřují převážně do Francie, Anglofon např. Nigérie posílá do Velké Británie nebo USA. Roste meziaafrické studium a konečně malá, ale rostoucí část studentů využívá islámská stipendia na místa, jako je Saúdská Arábie - zde

Počet kanadských zahraničních studentů se zvýšil o 8% na 353 K - Čína tvoří 34% z celkového počtu s Indií na 14%, klíčovou zemí je Nigérie - zde

ICEF zahajuje školení irských agentů - ICEF, agent trénink a servis agentů připravuje školení pro Irsko, následuje irská růstová strategie HE - zde

USHE

Počet studentů v USA v zahraničí vzrostl o 7% na 1 m, ale některé hlavní ukazatele naznačují zpomalení růstu - počet studentů v zahraničí vzrostl, ale intenzivní výuka angličtiny, která se obvykle provádí před vysokoškolským vzděláním, zaznamenala klesající počet studentů. Čína poslala 328 tis. (O 8,1%) a Indii 165 tis. (O 24,9%) Saúdskou Arábii a Jižní Koreu 61 000, následované Kanadou, Vietnamem, Tchaj-wanem, Brazílií, Japonskem a Mexikem - zde

Jak bude vypadat Higher Ed pod Trumpem? Náměstek Ted Mitchell navrhl, že veřejné univerzity budou muset převzít plášť zaměření na udržení, dokončení, protože Trumpova správa by z toho nestala prioritu a místo toho se zaměřila na návrat soukromého sektoru zpět. Brexit, febrilní atmosféra, převládá s Lee Bollingerem, prezidentem Columbia University, a Larry Summersem oba diskutují o tom, že univerzity musí obstát tam, kde jsou přímo ohroženy jejich hodnoty (svoboda projevu, rovnost, vědecký výzkum, např. Změna klimatu). - tady a tady

Tečny

WonkHE má historii (nejrůznějších) otevřeného přístupu ve Velké Británii - Po přečtení letního tureckého času byl DAvid Willetts inspirován k zahájení nové éry hospodářského růstu dalším demokratizováním akademického výzkumu. Brzy následovala zpráva Finch jako případ politiky pro otevřený přístup. Nebyla to revoluce, ale otevřený přístup učinil podstatný krok v demokratizaci výzkumu, čtěte dále

Kalkulačka mezd na LinkedIn je nástrojem pro nastávající ekonomiku - Tento nástroj je klíčovou součástí jejich ekonomického grafu a přesto, že je přesný (velká námitka), by měl omezit informační asymetrii mezi zaměstnavateli i uchazeči o zaměstnání.

Pro koho to vlastně je? Ekonomika koncertu. Je to skutečně informace o mzdách a nezávislí pracovníci poskytnou nejvíce údajů (definice se mění častěji podle definice) a jejich práce je snadnější ceny (buď pevná délka nebo výstupy), takže data jsou přesnější. Takový nástroj může pomoci zaměstnavatelům, kteří hledají cenovou práci, a uchazečům o zaměstnání, kteří chtějí být najati - zde