4 Výhody urychlených alternativních vzdělávacích programů

V posledním desetiletí se objevil robustní trh pro akcelerované, alternativní vzdělávací a vzdělávací programy - zejména v technice a digitálních prostorech. Tyto programy jsou určeny k rychlému, efektivnímu a cenově dostupnému přeměně lidí na nové povolání nebo ke zkvalitnění jejich stávajících dovedností a zároveň k propojení společností s lidmi, kteří mají přesnou sadu dovedností, které potřebují. Zrychlené programy byly natolik úspěšné, že vláda v roce 2014 schválila zákon o inovacích a příležitostech pracovníků, který finančně podporuje růst těchto alternativních programů.

Proč se tyto programy objevily?

Tradiční akademické instituce byly stále méně úspěšné v poskytování firem talentům, které hledají. Náklady na vysokoškolské vzdělávání v posledních 30 letech stouply o 213 procent a školné je mnohem vyšší u soukromých vysokých škol, které si prostě nemohou dovolit.

Když společnosti přijímají pouze z tradičních akademických institucí, přehlíží velkou populaci potenciálních kandidátů, což se dále zkomplikuje, pokud mají také přímé a exkluzivní náborové vztahy s konkrétními vysokými školami a univerzitami. Ne všechny školy mají tento přístup, takže existuje potenciál mezi potenciálními zaměstnavateli a nedávnými absolventy. To může být důvodem, proč je 40 procent absolventů vysokých škol nedostatečně zaměstnáno v pracovních pozicích, která mají malý nebo žádný význam pro jejich stupeň.

Tuto statistiku lze také vysvětlit důrazem, který tradiční instituce kladou na zastřešující rozvojové cíle pro mladé lidi, než na jejich školení, aby plnili specifické role na pracovišti. Dokonce i absolventi vysokých škol tvrdí, že se necítí dobře připraveni na pracoviště ... a někteří zaměstnavatelé souhlasí.

Teď, když tento problém známe, jsou zde čtyři důvody, proč zrychlené, alternativní možnosti nejsou nejen skvělou volbou pro uchazeče o zaměstnání, ale také pro společnosti, které je najímají:

Zaměřené, pohlcující školení o problémech zítřka Alternativní vzdělávací programy se specializují na přípravu jednotlivců na cílené role, jako je vývoj webových serverů frontend a backend nebo návrhářů UX / UI, a proto si přejí, aby jejich podnikání udržovalo krok se změnami a pokroky ve svém oboru. . Kurzy jsou pravidelně aktualizovány tak, aby odrážely nejnovější nástroje, techniky a trendy, což znamená, že absolventi mohou najmout téměř okamžitě, když jsou najati. Ve skutečnosti se mnoho tradičních akademických institucí spojilo s kódováním boot táborů, aby zůstaly konkurenceschopné a poskytovaly svým studentům stejnou tržní relevanci.

Přizpůsobené školení pro nové a dlouhodobé zaměstnance s cílem řešit rozdíly v dovednostech Rychle se vyvíjející technologie značně změnila trh a očekává se, že tak bude i nadále dělat. V důsledku toho si společnosti začaly všimnout mezery v dovednostech. Asi 35 procent pracovních míst v USA by se mohlo v příštích 20 letech automatizovat nebo vyžadovat velmi odlišné sady dovedností. Jednoduchým a nákladově efektivním způsobem, jak mohou společnosti aklimatizovat, je „vylepšit“ své zaměstnance tím, že se naučí nejnovějším trendům v oboru, podobně jako lékaři a právníci musí během své kariéry vyplňovat kredity za další vzdělávání.

Přímé spojení s kvalifikovanými kandidáty Tradiční dvou nebo čtyřleté vysoké školy mají za úkol vzdělávat studenty, ale ne vždy fungují jako náborová služba pro společnosti. Na druhé straně je primárním cílem mnoha zrychlených alternativních vzdělávacích programů zaměstnanost. Výsledkem je, že vyvíjejí a udržují silnou síť společností nebo dokonce s nimi spolupracují a nabízejí neomezený přístup k vysoce kvalifikovaným kandidátům, které potřebují. Proces najímání je pozoruhodně zjednodušený.

Rozmanitá skupina kandidátů Alternativní vzdělávací programy vyrovnají podmínky. Ať už je společnosti používají k školení stávajících zaměstnanců nebo k přijímání absolventů vysokých škol, kteří financovali své vlastní vzdělávání, dosahují tyto programy širšího spektra talentů - nejen těch, kteří si mohou dovolit náklady a časovou náročnost vysokoškolského vzdělávání. Některé zrychlené alternativní vzdělávací programy se také zaměřují na rasovou a etnickou rozmanitost, takže společnosti hledající nábor mohou diverzifikovat své pracoviště kvalifikovanými talenty. Tech vzdělávací společnost General Assembly je skvělým příkladem. Má program sociálního dopadu, který využívá své akcelerované modely školení k oslovení dospělých a komunit s nízkými příjmy.

Zrychlené alternativní vzdělávací programy nabízejí flexibilitu a pohodlí. Podniky mohou z těchto programů najímat, nebo je dokonce využívat k vyškolení zaměstnanců. A ve světě, kde se obchodní operace a potřeby budou v průběhu deseti let velmi lišit, jsou vzdělávací programy, které umožňují společnostem rychle se přizpůsobit, velmi cenné. Snad za několik let se i tradiční akademické instituce mohou stát „alternativou“, aby vyhovovaly měnícímu se trhu, ale prozatím alternativní vzdělávací programy slouží našim neustále se měnícím potřebám.

Tento blogový příspěvek se původně objevil na webu wforce.org/blog 5. února 2019.